La oportunidad de la equidad en las matrículas se traslada a los votantes de Arizona
Los arizonenses quieren soluciones reales y desean un sistema de inmigración que funcione y cree oportunidades para que todos los arizonenses participen plenamente en la economía. La SCR 1044 establece una vía igualitaria para que los jóvenes adultos, independientemente de su estatus migratorio, puedan asistir a la universidad en el estado que consideran su hogar.
Durante las últimas dos décadas, el fervor antiinmigrante y la retórica falsa en la legislatura de Arizona dieron lugar a algunas de las leyes antiinmigración más punitivas que afectan tanto a los jóvenes indocumentados como a los hogares con estatus mixto. En 2006, la Proposición 300 prohibió la ayuda financiera estatal y la matrícula estatal para los jóvenes indocumentados. Además, la proposición prohíbe al estado utilizar fondos públicos para subvencionar clases de educación para adultos y programas de alfabetización, así como el acceso a la ayuda estatal para el cuidado de los niños para miles de familias de estatus mixto e inmigrantes.
Ayer, la SCR 1044 fue aprobada por la legislatura de Arizona, lo que supone que la cuestión se someterá a votación en noviembre de 2022 y dará a los votantes de Arizona la oportunidad de reafirmar el compromiso de nuestro estado con la igualdad de oportunidades para todos los graduados de secundaria de Arizona. La SCR 1044 es la culminación de años de organización popular, apoyo de la comunidad empresarial y liderazgo bipartidista. Se estima que más de 2000 estudiantes indocumentados se gradúan cada año de las escuelas secundarias de Arizona con oportunidades muy limitadas en el estado para acceder a la educación superior y la formación profesional. La SCR 1044 es un paso en la dirección correcta, ya que revierte las políticas erróneas que han excluido a una fuerza laboral y una comunidad esenciales.
La aprobación de la SCR 1044 dará a los votantes de Arizona la oportunidad de unirse a más de 20 estados en la adopción de leyes o políticas de «equidad en las matrículas», que permiten a los estudiantes que han asistido y se han graduado en institutos de secundaria de su estado pagar las mismas matrículas que sus compañeros «residentes en el estado» en los colegios universitarios y universidades públicas del estado.
Los habitantes de Arizona de todo el estado consideran que la educación es una prioridad para el futuro económico de nuestro estado. Contar con una fuerza laboral educada es un factor clave para el crecimiento económico y el éxito. Ampliar las oportunidades de educación superior y el rendimiento académico de los graduados de secundaria de Arizona conducirá a un aumento de las oportunidades laborales, salarios más altos y seguridad financiera. La SCR 1044 tiene el potencial de ser una victoria trascendental al revertir una generación de políticas antiinmigrantes que han dejado atrás a los niños y jóvenes adultos de Arizona.
