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¿Está la Legislatura de Arizona jugando con el futuro fiscal del estado?

Según informa Mary Jo Pitzl, del Arizona Republic, se prevé que las inscripciones en el programa de Cuentas de Becas de Empoderamiento (ESA) superen con creces las previsiones contempladas en el presupuesto. A finales de mayo, el Departamento de Educación estimó el coste para el próximo año en 900 millones de dólares, 448 millones más de lo incluido en el presupuesto aprobado a principios de ese mismo mes.  

Se suponía que el programa ESA, conocido a menudo como el programa de bonos escolares del estado, iba a suponer un ahorro para las arcas públicas. Sin embargo, es probable que el programa acabe costando más al estado debido al funcionamiento de la financiación escolar en Arizona, al diseño del programa de bonos y al hecho de que los alumnos que reciben los bonos procedan o no de una escuela pública de Arizona.  

Este aumento de los vales del programa ESA se produce al mismo tiempo que han disminuido los ingresos del fondo general de Arizona, debido casi en su totalidad al nuevo impuesto sobre la renta de tipo fijo. A finales de mayo, los ingresos acumulados en lo que va de año eran 175 millones de dólares inferiores a las previsiones contempladas en el presupuesto aprobado a principios de ese mes. Aunque el ejercicio fiscal acaba de comenzar, los responsables políticos de Arizona deben estar atentos y planificar qué medidas tomarán si los gastos superan a los ingresos, sobre todo teniendo en cuenta que el nuevo presupuesto prevé un saldo final inferior a 8 millones de dólares.  

Haz clic aquí para obtener más información sobre la historia y las cuestiones relacionadas con las cuentas de becas de empoderamiento.  

Ambos artículos en formato PDF han sido facilitados por AZ Central. Escritos por Mary Jo Pitzl, de Arizona Republic. Acceda a los artículos en línea aquí con suscripción.

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